Информация о статье

Название статьи:

Школьное инициативное бюджетирование: правовые аспекты

Авторы:
Юсупова А.В., старший преподаватель кафедры предпринимательского и финансового права SPIN-код: 5359-8338 https://orcid.org/0000-0002-6750-4831, Байкальский государственный университет, 664003, Россия, Иркутск, ул. Ленина, 11, yusupova.bgu@gmail.com

В рубрике:
ТРИБУНА МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Год: 2024 Том: 25 Номер журнала: 2

Страницы: 321-331

Тип статьи: Научная статья

УДК: 342.7

DOI: DOI 0.17150/1819-0928.2024.25(2).321-331 EDN UCJTKA

Аннотация:
Автор ставит вопрос о правовой возможности обособления и оформления специально установленными нормами школьного инициативного бюджетирования как способа вовлечения учащихся общеобразовательных организаций в процесс принятия решений о расходовании бюджетных средств и определения приоритетных направлений развития школьного пространства. Для достижения исследовательской цели автором изучается понятийный аппарат инициативного бюджетирования в его современном понимании, отграничиваются понятия практика и модель инициативного бюджетирования. Рассматривается существующая в настоящий момент практика школьного инициативного бюджетирования в России и оценивается ее содержательное своеобразие. С учетом степени распространенности и успешности внедрения соответствующей практики выборочно приводится нормативное сопровождение школьного бюджетирования на региональном и муниципальном уровнях регулирования. Проведенный анализ имеющихся практик демонстрирует высокую степень самоорганизации участников, прежде всего педагогов, усматривающих в данном направлении инициативного бюджетирования способ достижения ряда воспитательных целей, а также повышение личной финансовой грамотности школьников и бюджетной грамотности общества. Увеличение видового разнообразия практик инициативного бюджетирования видится автору логичным вариантом развития данного института, позволяющим избежать стагнации и падения заинтересованности граждан в реализации преимуществ механизма. Приобщение молодого поколения к бюджетному процессу способно, с одной стороны, повысить доверие к государственным институтам, с другой, повысить финансовые компетенции будущих специалистов, улучшить показатели самоорганизации, навыки проектной деятельности. Автор приходит к выводу о преждевременности правового обособления школьного бюджетирования как самостоятельной практики инициативного бюджетирования.

Ключевые слова: школьное инициативное бюджетирование, инициативные проекты, инициативное бюджетирование, партисипаторное финансирование, модель инициативного бюджетирования, практика инициативного бюджетирования

Скачать полный текст статьи

Список цитируемой литературы:

1. Усманова Р.М. Практики инициативного бюджетирования как формы партисипативной демократии на местном уровне / Р.М. Усманова. - DOI 10.18572/1812-3767-2020-4-68-72. - EDN MXHRDB // Конституционное и муниципальное право. - 2020. - № 4. - С. 68-72
2. Сивинцева О.В. Партисипаторные инструменты в субъектах РФ: самообложение граждан и инициативное бюджетирование / О.В. Сивинцева, К.В. Будник. - DOI 10.17072/2218-9173-2018-1-96-127. - EDN YSWEHV // Ars Administrandi (Искусство управления). - 2018. - Т. 10, № 1. - С. 96-127.
3. Захарчук Е.А. Бюджетирование на основе общественного участия: зарубежный опыт и практика применения в России / Е.А. Захарчук, А.А. Некрасов, А.Ф. Пасынков. - DOI 10.26794/2587-5671-2019-23-1-122-132. - EDN VWNPEA // Финансы: теория и практика. - 2019. - № 23(1). - С. 122-132.
4. Рыбакова С.В. Инициативное бюджетирование как новая категория бюджетного права / С.В. Рыбакова. - DOI 10.18572/1813-1220-2022-5-12-18. - EDN WZNZYT // Финансовое право. - 2022. - № 5. - С. 12-18.
5. Пятковская Ю.В. Партисипаторное финансирование в России: первый опыт законодательного регулирования / Ю.В. Пятковская. - EDN FVQPAT // Юристъ-Правоведъ. - 2022. - № 3 (102). - С. 104-109.
6. Васильева Н.В. К вопросу о совершенствовании правового регулирования добровольческой деятельности (волонтерства) / Н.В. Васильева, Ю.В. Пятковская. - DOI 10.17150/1819-0928.2021.22(4).318-325. - EDN DJVKST // Академический юридический журнал. - 2021. - Т. 22, № 4. - С. 318-325.
7. Пятковская Ю.В. Инициативное бюджетирование в Сибирском федеральном округе: сравнительно-правовое исследование / Ю.В. Пятковская, Н.В. Васильева. - DOI 10.17150/2411-6262.2022.13(3).40. - EDN WTZTWN // Baikal Research Journal. - 2022. - Т. 13, № 3. - С. 40.
8. Региональная история одной социально-педагогической инновации (школьное инициативное бюджетирование в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре) / Б.В. Куприянов, Е.М. Карпова, М.А. Шевелёв, С.А. Возняк. - DOI 10.34216/2073-1426-2022-28-3-177-183. - EDN ULZSKH // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2022. - Т. 28, № 3. - С. 177-183.
9. Школьное инициативное бюджетирование в общеобразовательных организациях Российской Федерации : учеб.- метод. пособие / В.В. Вагин, Н.М. Филиппова, М.В. Кураколов, Б.В. Куприянов. - Москва : Сам Полиграфист, 2021. - 52 с. - EDN SBQKWB
10. Фомин И.Е. История развития инициативного бюджетирования в России / И.Е. Фомин. - EDN VICAQB // Global & Regional Research. - 2021. - Т. 3, № 3. - С. 167-174.
11. Ивченко О. Школьное инициативное бюджетирование как способ организации проектной деятельности учащихся / О. Ивченко // Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кириковская средняя школа». URL: https://xn----7sbbf3aamcbcl4aftt9i3e.xn--90anscgc.xn--p1ai/shkolnoe-inicziativnoe-byudzhetirovanie-kak-sposoborganizaczii- proektnoj-deyatelnosti-uchashhihsya (дата обращения: 10.05.2024).